Autor: @konferencjaat

Siedem kluczowych zmian w polskim słownictwie AT. Wyniki pracy nad ujednoliceniem terminologii.

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA, Kategoria-wpisow /

Katarzyna Balcerkiewicz (Praktyk Analizy Transakcyjnej w dziedzinie Organizacji), Polska, przedstawi: Siedem kluczowych zmian w polskim słownictwie AT. Wyniki pracy nad ujednoliceniem terminologii. Od dłuższego czasu wśród praktyków analizy transakcyjnej i tłumaczy w Polsce, pojawia się problem dotyczący używania nazw na pojęcia w AT. Mówić Dziecko Naturalne czy Dziecko Wolne, driver czy poganiacz, a może sterownik? […]

Siedem kluczowych zmian w polskim słownictwie AT. Wyniki pracy nad ujednoliceniem terminologii. Dowiedz się więcej »

Dynamika sojuszu terapeutycznego w procesie psychoterapii

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA, Kategoria-wpisow /

Prof. dr hab. Lidia Cierpiałkowska (Certyfikowany Psychoterapeuta Europejskiego Towarzystwa Psychologicznego, Praktyk Analizy Transakcyjnej) wygłosi wykład inauguracyjny: Dynamika sojuszu terapeutycznego w procesie psychoterapii. Współczesne badania nad efektywnością różnych szkół psychoterapii szacują, że ich efekty zależą nie tylko od specyficznych czynników leczących, ale także od czynników wspólnych, które działają w relacji terapeutycznej, czyli przymierza terapeutycznego. Współczesna analiza transakcyjna

Dynamika sojuszu terapeutycznego w procesie psychoterapii Dowiedz się więcej »

Dyscyplina w klasie szkolnej w perspektywie Analizy Transakcyjnej – badania

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA, Kategoria-wpisow /

Paulina Ratajczak (Praktyk Analizy Transakcyjnej w dziedzinie Edukacji) zaprezentuje wykład pod tytułem: Dyscyplina w klasie szkolnej w perspektywie Analizy Transakcyjnej – badania. Przedmiotem wystąpienia będzie dyscyplina w klasie szkolnej, a dokładniej opinie i doświadczenia nauczycieli na jej temat. Termin „dyscyplina” może być różnie rozumiany; zarówno w pracach naukowych jak i w mowie (i rozumieniu) potocznym. Podczas wystąpienia

Dyscyplina w klasie szkolnej w perspektywie Analizy Transakcyjnej – badania Dowiedz się więcej »

Praca menadżerów działów sprzedaży w oparciu o narzędzia Analizy Transakcyjnej

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA /

Mariusz Sochocki (Praktyk Analizy Transakcyjnej w dziedzinie Organizacji) przedstawi: Jak sprzedawać wartością a nie ceną w B2B (Business to Business- relacje występujące pomiędzy firmami). Praca menadżerów działów sprzedaży w oparciu o narzędzia Analizy Transakcyjnej.

Praca menadżerów działów sprzedaży w oparciu o narzędzia Analizy Transakcyjnej Dowiedz się więcej »

Role którymi żyjemy. Zastosowanie koncepcji Bernd’aa Schmida w pracy coachingowej z menadżerami.

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA /

Kinga Mann (Praktyk Analizy Transakcyjnej w dziedzinie Organizacji) i Joanna Krajewska (Praktyk Analizy Transakcyjnej w dziedzinie Organizacji) poprowadzą warsztat: Role którymi żyjemy. Zastosowanie koncepcji Bernd’aa Schmida w pracy coachingowej z menadżerami. Plan warsztatu: 1. Ogólne omówienie koncepcji B. Schmida 2. Omówienie i przećwiczenie narzędzi do wykorzystania w procesie coachingu. 3. Refleksja nad własną rolą w kontekście zawodowym.

Role którymi żyjemy. Zastosowanie koncepcji Bernd’aa Schmida w pracy coachingowej z menadżerami. Dowiedz się więcej »

Użycie Stanu Ja Rodzic w psychoterapii.

Zostaw komentarz / Kategoria-wpisow /

Certyfikowana Analityczka Transakcyjna CTA – P Alicja Smelkowska poprowadzi warsztat: Użycie Stanu Ja Rodzic w psychoterapii. W doświadczeniu i edukacji wielu psychoterapeutów występuje unikanie używania stanu ja Rodzic w relacji terapeutycznej. Warsztat stawia dwie zasadnicze tezy: 1) empatyczne reagowanie ze stanu ja Rodzic nie musi być błędem, a relacja symbiotyczna katastrofą w pracy z pacjentem. 2) empatyczne reagowanie

Użycie Stanu Ja Rodzic w psychoterapii. Dowiedz się więcej »

Eksploracje badawcze rzeczywistości edukacyjnej z wykorzystaniem analizy transakcyjnej

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA /

Anna Pierzchała jest badaczką AT w dziedzinie Edukacji. Podczas konferencji wygłosi wykład: Eksploracje badawcze rzeczywistości edukacyjnej z wykorzystaniem analizy transakcyjnej. Wystąpienie będzie dotyczyło przykładowych możliwości eksploracji badawczych rzeczywistości edukacyjnej z wykorzystaniem „Egogramu strukturalnego – Kwestionariusza samooceny stanów Ja” autorstwa A. Pierzchały i A. Sarnat-Ciastko. Pierwszy z omawianych obszarów dotyczy zjawiska pasywności w szkole rozumianej w zgodnie z

Eksploracje badawcze rzeczywistości edukacyjnej z wykorzystaniem analizy transakcyjnej Dowiedz się więcej »

Zastosowanie terminologii i narzędzi Analizy Transakcyjnej w badaniu relacji człowiek-komputer

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA /

Zbigniew Łęski zajmuje się Analizą Transakcyjną w dziedzinie Edukacji. Przedstawi wykład (20min) pod tytułem: Zastosowanie terminologii i narzędzi Analizy Transakcyjnej w badaniu relacji człowiek-komputer. Relacyjny charakter kontaktu człowieka z komputerem (czy też w ogóle z tak zwanymi „nowymi mediami”), został empirycznie dowiedziony już pod koniec XX wieku przez B. Reevesa i C. Nassa (2000). Przeprowadzili oni

Zastosowanie terminologii i narzędzi Analizy Transakcyjnej w badaniu relacji człowiek-komputer Dowiedz się więcej »

Wykorzystanie adaptacji osobowości i trzech pól kontaktu w pracy trenera i coacha

Zostaw komentarz / AKTUALNOŚCI I KONFERENCJA /

Katarzyna Balcerkiewicz (Praktyk Analizy Transakcyjnej w dziedzinie Organizacji) poprowadzi warsztat: Wykorzystanie adaptacji osobowości i trzech pól kontaktu w pracy trenera i coacha. Celem warsztatu jest przekazanie wiedzy na temat sześciu schematów wg Joinesa oraz porządku Ware’a dotyczącego drzwi do kontaktu w kontekście pracy z klientem.

Wykorzystanie adaptacji osobowości i trzech pól kontaktu w pracy trenera i coacha Dowiedz się więcej »